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教学方法。即把一个动作或把套路分解若干局部进行教学。其特点是在动作比较复杂、难度较大的情况下,便于学生了解动作的细节,更好地掌握动作的完整性。一般结构和方向较复杂繁难的动作,或攻防因素较多的动作,富于顿挫的动作等,可以采用分解教学法。
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