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标题 体操训练反馈
内容

体操训练反馈

把实施控制系统的信息,亦称给定信息作用于被控系统,即控制对象之后产生的结果,亦称真实信息再输送回来,并对信息再输出发生影响,这种过程称之为反馈。在体操训练中应用这种反馈称为体操训练反馈。


反馈不仅是现代控制论的一个重要概念,也是当代科学技术乃至哲学范畴中的一个重要概念。它早在30年代就已经在工业技术尤其是电子学中得到了应用。随着生产的发展,科学技术的进步,反馈这一概念与应用逐渐反映在生物学、生理学乃至人学、社会学等许多学科中。体育界包括体操训练,接触、运用这一概念约在50年代中后期。先是通过生理、生化等自然科学引进、移植过来,尔后才渗透应用到体育教学、运动训练包括体操训练等学科中。
现代控制论创始人、美国科学家维纳指出:“反馈是控制系统的一种方法”,其特点是“根据过去操作情况去调整未来的行为”。例如,在体操训练中教练员指导运动员完成单杠团身后空翻两周下,待运动员即将上单杠完成这个动作时,教练员发出指令,要求振浪要更充分些,兜腿再用力些,放手要及时,团身再紧些,撒腿准确便于落地等等。教练员的这些要求,主要是根据上次练习完成的情况,出现的问题与不足之处有针对性提出来的。实际上,教练员正是运用反馈方法去控制运动员的训练,“根据过去操作情况去调整未来的行为”,使动作完成的更好。
通过反馈使输入信息强度增大,为“正反馈”,而通过反馈使输入信息强度减弱的为“负反馈”。正反馈是结果更加强化了原因;而负反馈则是预期的结果与实际结果进行比较,用比较后偏差进行控制,不断使这种偏差逐步减小,以最后达到预定目标。在体操训练中运用反馈是其理论与实践的重大发展。为了保证体操训练的顺利进行,保证最后达到预定目标,就要采用反馈方法才行。例如,为了参加比赛取得好成绩,通过运动健将,这是其预定目标。然而现实情况并非如此,届时参赛还达不到这个目标,可能是难度或质量未达要求,也可能体力欠佳,难以应付这种比赛,或许是心理情况、思想情绪不稳定等,总之,预期结果与现实情况还有相当的差距。这时就要想方设法去不断地有针对性地逐步消灭这种差距,使现实情况不断接近预定目标,最后通过运动健将标准。

分类 体操-体操训练-体操训练反馈
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更新时间:2025/7/18 12:28:21